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西府曲子里承載的禮

來(lái)源:寶雞市地方志辦公室 發(fā)布時(shí)間:2017-05-25 18:11

“臥蠶眉上生殺氣,五綹胡須飄胸前,青龍偃月刀明光閃,赤兔馬身背紫金鞍,帥旗飄飄迎風(fēng)展,斗大的關(guān)字空中懸……”

——摘自西府曲子《單刀赴會(huì)》

文王訪賢是中國(guó)歷史上禮賢下士最典型的例子。略去戲劇里的一切起承轉(zhuǎn)合,其實(shí)就一個(gè)中心——讓賢能的人辦大事兒。雖然周的宗法秩序?qū)τ谏鐣?huì)階層的限定十分嚴(yán)格,由姓氏和血緣關(guān)系構(gòu)建的社會(huì)上層,是不能被其他任何關(guān)系打破的,但即便在這種情況下,周已經(jīng)竭盡所能的任人唯賢了。

為了重用賢能卻是外姓的姜子牙,周文王干脆讓兒子姬發(fā)娶了姜子牙的女兒,王的岳丈統(tǒng)領(lǐng)三軍,周的貴族就沒(méi)啥好說(shuō)的了。武王伐紂因?yàn)橛辛艘粋€(gè)最合適的指揮官,周王朝的基業(yè)從此奠定。其實(shí)在此之前,周就為了任用賢能采取過(guò)非常規(guī)的辦法。周文王的大伯二伯,就因?yàn)橐淹跷粋鹘o文王,干脆遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),既回避了破壞長(zhǎng)子繼位的尷尬,又把周的前途和命運(yùn)交到了合適的人手里。

從此之后,對(duì)賢良的贊譽(yù)和褒揚(yáng),成了傳統(tǒng)文化中最核心的部分,他們身上的光環(huán)甚至超過(guò)了歷代許多帝王。他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,只為恪守一個(gè)原則,那就是愛(ài)國(guó)。雖然用現(xiàn)在的眼光回望,這些愛(ài)國(guó)行為有時(shí)候是狹隘的,但在當(dāng)時(shí),人們頭腦中的國(guó),哪怕小到只有現(xiàn)在一個(gè)市那么大,也是需要舍生忘死去愛(ài)的。關(guān)羽便是這些人當(dāng)中的典范。

其實(shí)戲劇中單刀赴會(huì)的故事并不是最典型的愛(ài)國(guó)故事,與關(guān)羽千里走單騎和掛印封金之類的先進(jìn)事跡比起來(lái),似乎更重視個(gè)人英雄主義的色彩,但是聯(lián)系到故事的歷史背景,關(guān)羽的這次外交冒險(xiǎn),其實(shí)是一次高規(guī)格的愛(ài)國(guó)行為。因?yàn)樗诒H駠?guó)疆土的同時(shí),保全了江河日下的蜀國(guó)的尊嚴(yán),在三國(guó)鼎立已經(jīng)出現(xiàn)一條腿短的最后時(shí)刻,強(qiáng)硬的撐了一下,讓東吳不得不慎重考慮一下蜀國(guó)的重要性。

后世中這樣的賢良與英雄層出不窮,但都不如關(guān)羽的形象簡(jiǎn)明、純粹,所以直到現(xiàn)在,他所代表的忠誠(chéng)與愛(ài)國(guó)精神,不但被歷代統(tǒng)治者看中,更被人民群眾所崇拜。如果說(shuō)講大道理不一定能讓人搞懂什么是忠誠(chéng),但只要一提關(guān)公這個(gè)名字,大家就心領(lǐng)神會(huì)了。

痛罵奸佞真解饞

張瓊

“制造炮烙殺忠諫,荼毒宮人設(shè)蠆盆。修造鹿臺(tái)聚財(cái)寶,更作酒池和肉林。敲骨找髓乃奇想,剖腹驗(yàn)胎真奇聞。唆紂為虐盡是你……”

——摘自西府曲子《斬妲己》

民間歌曲有不少是評(píng)說(shuō)古人古事的,西府曲子也不例外,夸賢良、贊英雄,斥小人、罵奸佞,人們?cè)谶@一夸一罵之間,展現(xiàn)自己的是非愛(ài)恨。有些西府曲子罵奸臣賊子罵得痛快、解饞,絕不隔靴搔癢,加上西府方言生動(dòng)、精準(zhǔn)的特點(diǎn),使此類曲子更透著疾惡如仇的痛快勁兒。

一首《斬妲己》罵的是禍國(guó)殃民的妲己,誠(chéng)然,商之滅亡不能將罪責(zé)歸咎到一位女人身上,商紂王自身荒淫無(wú)道、殘害忠良,最終導(dǎo)致商滅亡。隨著封神故事在民間的流傳,妲己制炮烙、害比干等助紂為虐的事兒被廣為演繹,人們?cè)诼?tīng)書(shū)聽(tīng)曲之余,不免要將妲己痛罵一番。

同樣是女性,扶風(fēng)姑娘班婕妤卻廣受好評(píng)。漢成帝寵愛(ài)班婕妤,邀班婕妤同車出游。班婕妤婉拒漢成帝說(shuō),你看古畫(huà)中圣賢之君身邊坐的都是名臣,只有亡國(guó)毀身的君王身邊才坐寵妃,以此規(guī)勸漢成帝遠(yuǎn)離女色、親近賢臣。人們罵妲己、贊班婕妤,這一罵一贊中,是西府人愛(ài)恨分明的態(tài)度。

此外,西府曲子中還有訓(xùn)斥覬覦者的愛(ài)國(guó)之罵,有一首曲子根據(jù)“李白醉寫嚇蠻書(shū)”的故事改編而來(lái),名叫《醉罵》。一日,渤海國(guó)番使帶國(guó)書(shū)來(lái)到長(zhǎng)安,國(guó)書(shū)全是番文,滿朝文武無(wú)人認(rèn)識(shí)這鳥(niǎo)獸文字,只有李白能翻譯番文,該番文警告玄宗皇帝不得侵犯,并要玄宗割讓城池給他們,否則就興兵討伐。李白用同樣的文字回復(fù)了這封國(guó)書(shū),并痛罵番使,樹(shù)立大唐威嚴(yán),博得唐玄宗的賞識(shí)。

《醉罵》中有詞句:“李白提筆罵蠻夷……倉(cāng)頡造字一石粟,孔子讀了九斗七,剩下三升無(wú)用處,灑在番邦訓(xùn)蠻夷。兒讀了倉(cāng)頡三升字,打來(lái)番表要社稷。小犬生在番邦地,不讀書(shū)怎知仁義禮……”對(duì)于國(guó)土覬覦者,李白罵得暢快,不僅給番使以棒喝,也為大唐立威,可以說(shuō)是愛(ài)國(guó)護(hù)國(guó)之罵了。

婆媳關(guān)系要搞好

張帆

“走進(jìn)門只見(jiàn)她正在搟面,我媽在灶房里正拉風(fēng)箱。婆媳笑嘻嘻一同做飯,我頭上愁帽子飛上九天……”

——摘自西府曲子《全家樂(lè)》

俗話說(shuō):“婆媳親,全家和?!闭\(chéng)然,在家庭關(guān)系中,最為微妙而復(fù)雜的莫過(guò)于婆媳關(guān)系。

西府曲子《全家樂(lè)》中唱道:“今日吵明日鬧越離越遠(yuǎn),和媳婦不招嘴整整三年……我婆婆雖有缺點(diǎn),我不該睜眉失眼把臉?lè)边@首曲子講一對(duì)婆媳爭(zhēng)吵不和,媳婦賭氣回娘家,后經(jīng)親人、村長(zhǎng)勸說(shuō),婆媳兩人矛盾化解,和睦共處。

婆媳關(guān)系難處,究其原因,這種關(guān)系既不是婚姻關(guān)系,也無(wú)血緣聯(lián)系。它不像婚姻關(guān)系那樣密切,又不比親子關(guān)系那般穩(wěn)定,一旦處理不好,婆媳之間就會(huì)出現(xiàn)裂痕,難以彌補(bǔ),甚至影響整個(gè)家庭。

如何處理好婆媳關(guān)系?《禮記·內(nèi)則》中寫道“婦或賜之飲食、衣服、布帛、佩帨、茝蘭,則受而獻(xiàn)諸舅姑,舅姑受之則喜,如新受賜,若反賜之則辭,不得命,如更受賜,藏以待乏。”意思是媳婦得到了娘家親友饋贈(zèng)的物品,在接受之后贈(zèng)送給公婆,公婆接收后媳婦應(yīng)感到高興;如果公婆又將這些東西轉(zhuǎn)贈(zèng)于自己,媳婦首先應(yīng)該推辭,推辭不了則可先暫留,日后需要時(shí)再拿出來(lái)孝敬公婆。

從其中我們不難發(fā)現(xiàn),婆媳相處之道最核心的就是將對(duì)方當(dāng)作“自家人”。人們常說(shuō):不是一家人,不進(jìn)一家門。兒媳婦嫁進(jìn)家門,自然就成了一家人,雙方能夠做到“愛(ài)屋及烏”——婆婆因愛(ài)兒子而愛(ài)媳婦,媳婦因愛(ài)丈夫而愛(ài)婆婆,婆媳關(guān)系自然就會(huì)融洽。這正好印證了“媳婦當(dāng)作滿女待,不愁媳婦無(wú)孝心”這句西府諺語(yǔ)?!啊瓔尩倪@犟脾氣,也要改變,兒孝順來(lái)媳婦賢。和和氣氣搞生產(chǎn),喜心間,過(guò)一個(gè)好日子大家喜歡?!痹凇度覙?lè)》的最后,婆媳均認(rèn)識(shí)到自身的不足,并加以改正,最終過(guò)上了和氣歡樂(lè)的好日子。由此可見(jiàn),古人所提倡的“設(shè)身處地”“己所不欲,勿施于人”……無(wú)疑為處理人際關(guān)系的金玉良言,也完全適用于處理婆媳關(guān)系。

子孫教育大于天

祝嘉

“手執(zhí)家法將兒管,我的兒哭得淚漣漣。為娘心疼兒,叫兒且站起,從今后發(fā)奮讀書(shū)占高魁……”

——摘自西府曲子《三娘教子》在西府農(nóng)村地區(qū),很多宅院的門匾都寫著“耕讀傳家”,這是西府人對(duì)周禮文化的深刻解讀——耕田可以事稼穡、豐五谷,養(yǎng)家糊口,以立性命;讀書(shū)可以知詩(shī)書(shū)、達(dá)禮義,修身養(yǎng)性,以立功德。而以“耕”和“讀”來(lái)傳家,則體現(xiàn)著西府人對(duì)子孫的教育,正如紀(jì)曉嵐所言:“一等人忠臣孝子,兩件事讀書(shū)耕田?!?/p>

西府曲子《三娘教子》講的就是母親教育孩子的故事:明代儒生薛子約赴鎮(zhèn)江游玩,被奸人謀財(cái),謠傳薛子約客死異地。薛子約家中,大娘張氏、二娘劉氏不耐貧寒各自改嫁,并卷走全部家產(chǎn),家中只留三娘王春娥忠貞不渝,含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)劉氏之子乙哥。乙哥在學(xué)校被同學(xué)嘲諷為無(wú)母之兒,一怒之下跑回家中與三娘理論,言語(yǔ)尖酸刻薄令三娘心酸不已。多虧老家仆好言相勸,乙哥才意識(shí)到自己深深傷害了三娘,遂向三娘誠(chéng)心認(rèn)錯(cuò)。三娘也將自己的艱辛一一表陳,并教導(dǎo)乙哥一定要勤奮讀書(shū)考取功名?!度锝套印犯木幾悦髂┣宄鯌蚯倚≌f(shuō)家李漁的《無(wú)聲戲》,不僅是西府曲子,更作為秦腔、京劇著名劇目長(zhǎng)演不衰。三娘都教育孩子什么?是讀書(shū)但又不只是讀書(shū),三娘起早貪黑織布紡線,省吃儉用供兒上學(xué),雖身處窘困也知“低借高還”,身體力行地教育孩子做事要勤勉、做人要向善……這無(wú)私的愛(ài),讓孩子懂得了感恩和孝順,最終為家庭贏得了幸福和美滿。